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                                                        张君:2018二建考点预测准确,被称“神君老师”
                                                        讲师:张君

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                                                        刘艳霞:中级经济师、会计师、注册会计师辅导专家
                                                        讲师:刘艳霞

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                                                        讲师:李钰

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                                                        李娟:主讲会计职称十大网赌网站注册app网--十大网赌注册、注册会计师十大网赌网站注册app网--十大网赌注册、会计证、会计实操
                                                        讲师:李娟

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                                                        讲师:王树京

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                                                      统编教材(部编人教版)小学语文一年级下册第4单元静夜思 教案设计

                                                      2020-01-07   浏览数:

                                                      8 静夜思

                                                      教案设计

                                                      学情分析:

                                                      《语文课程标准》在第一学段指出:诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验十大网赌网站注册app网--十大网赌注册,感受语言的优美十大网赌网站注册app网--十大网赌注册。这是进入一年级以来学生第一次正式学习的古诗十大网赌网站注册app网--十大网赌注册十大网赌网站注册app网--十大网赌注册,前面的学习中,学生已经读了一些古诗,对古诗的读法有初步的感受,而本课更是很多孩子早就能够朗读背诵的古诗十大网赌网站注册app网--十大网赌注册,但是朗读中只是无心成诵,并不明白内容,特别是难读的字音读不正确十大网赌网站注册app网--十大网赌注册,读不出古诗的节奏和韵味,因此,本课教学的重点旨在指导学生在读中学习生字词的同时,感知古诗内容,体会古诗的韵味十大网赌网站注册app网--十大网赌注册,感悟诗中绵绵的思乡之情,读出古诗的节奏,以达到学生在接受古诗文化熏陶的同时,热爱中国传统文化的目的。其中十大网赌网站注册app网--十大网赌注册,感受诗中的思乡之情十大网赌网站注册app网--十大网赌注册,读出古诗的节奏韵味是比较困难的,是学习的难点。

                                                      教学目标:

                                                      1、认识“夜十大网赌网站注册app网--十大网赌注册、思”等9个生字,会写“思、床”等7个字十大网赌网站注册app网--十大网赌注册。

                                                      2、能借助拼音十大网赌网站注册app网--十大网赌注册,正确流利地朗读古诗,背诵古诗。

                                                      3十大网赌网站注册app网--十大网赌注册、想象画面,初步感受诗中描绘的景象。

                                                      教学重点:

                                                      能正确十大网赌网站注册app网--十大网赌注册、流利地朗读古诗十大网赌网站注册app网--十大网赌注册,读出古诗节奏,背诵古诗十大网赌网站注册app网--十大网赌注册。

                                                      教学难点:想象画面十大网赌网站注册app网--十大网赌注册,感受诗中的思乡之情十大网赌网站注册app网--十大网赌注册,读出古诗的节奏。

                                                      课前准备

                                                      1.搜集诗人李白的资料及本首诗创作的背景资料。制作本课的生字卡片,制作多媒体课件。(教师)

                                                      2.熟读《静夜思》,预习生字十大网赌网站注册app网--十大网赌注册。(学生)

                                                      课时安排

                                                      2课时十大网赌网站注册app网--十大网赌注册。

                                                       

                                                      第一课时

                                                      课时目标:

                                                      1十大网赌网站注册app网--十大网赌注册、认识本课9个生字,书写“床、前”两个字。(核心目标)

                                                      2、练习读出古诗节奏,初步了解诗意。

                                                       

                                                      一、猜谜导入,揭示课题

                                                      1.导言:小朋友们十大网赌网站注册app网--十大网赌注册,你们喜欢猜谜语吗?今天,老师就给大家带来了一个谜语,请大家猜一猜,看谁最聪明。

                                                      2.多媒体课件出示:

                                                      有时落在山腰,有时挂在树梢,

                                                      有时像面圆镜,有时像把镰刀十大网赌网站注册app网--十大网赌注册。(谜底:月亮)

                                                      3.课件展示月下美景图,教师用优美的语言引入并揭示课题:一轮明月冉冉升起,月光照着沉睡的小山村,照着苍茫的大山,照着宁静的港湾,照着我们祖国大地的每一个角落。望着月亮,许多人都会思绪万千。今天,我们就来学习一首有关月亮的古诗——《静夜思》。

                                                      4.板书课题,学习生字“夜十大网赌网站注册app网--十大网赌注册、思”等。

                                                      (1)指名试读课题。

                                                      (2)指导学生把课题读准。

                                                      (3)引导学生说说认识这三个字的方法。这三个字你们认识吗?是怎么认识的?能给它们找找伙伴吗?

                                                      (4)教师根据学生口头组词相机板书:安静十大网赌网站注册app网--十大网赌注册、夜晚十大网赌网站注册app网--十大网赌注册十大网赌网站注册app网--十大网赌注册、思念。

                                                      5.课件演示秋夜李白望月图,教师引导学生看图:这是什么时候十大网赌网站注册app网--十大网赌注册?谁在干什么?

                                                      (1)学生看图说一说图上的内容。

                                                      (2)教师简介诗人的生平和诗歌的写作背景:这首诗是我国唐朝诗人李白的经典之作。这是他离开家乡十大网赌网站注册app网--十大网赌注册十大网赌网站注册app网--十大网赌注册,离开亲人后,在一个安静的夜晚,面对皎洁的月亮产生的对家乡亲人的思念十大网赌网站注册app网--十大网赌注册。

                                                       

                                                      二、初读古诗,识记生字

                                                      1.教师提出学习要求:我知道很多小朋友已经会读这首诗了,希望通过今天的学习,我们不仅能认识古诗中的生字,还能正确、流利地背诵这首古诗。

                                                      2.播放古诗朗诵课件十大网赌网站注册app网--十大网赌注册,请学生认真听记古诗内容。

                                                      3.学生先自读诗句,边读边在诗中圈出生字条里的生字,圈好生字后多读几遍,再与小伙伴合作识记不认识的字。

                                                      4.教师指名读古诗十大网赌网站注册app网--十大网赌注册,评议是否读准字音。

                                                      5.检查学生生字学习情况。

                                                      (1)出示生字卡片:夜十大网赌网站注册app网--十大网赌注册、思、床十大网赌网站注册app网--十大网赌注册、光十大网赌网站注册app网--十大网赌注册、疑、举十大网赌网站注册app网--十大网赌注册、望十大网赌网站注册app网--十大网赌注册、低十大网赌网站注册app网--十大网赌注册、故十大网赌网站注册app网--十大网赌注册。

                                                      ①开火车试读,要求读准十大网赌网站注册app网--十大网赌注册。

                                                      静夜 思念 床前 月光 疑问 举头 远望 低头 故乡

                                                      ②请小老师领读。

                                                      (2)组织学生交流多种识字方法,教师相机指导。

                                                      ①找出在题目中刚认识的两个字“静、夜”,请小老师领读。

                                                      ②自读“床、光、望、乡”,说发现。(它们都是后鼻音的字,而且韵母都是ɑnɡ。)

                                                      ③相机理解“举”:请学生把铅笔“举”起来;请“举”手十大网赌网站注册app网--十大网赌注册。

                                                      ④通过反义词的方法理解“低”。

                                                      ⑤联系诗句内容“望明月”,理解“望”是“看”的意思十大网赌网站注册app网--十大网赌注册。

                                                      ⑥用加一加识字法学习“故”十大网赌网站注册app网--十大网赌注册。介绍偏旁“攵”。教师相机引导学生理解“故乡”十大网赌网站注册app网--十大网赌注册,知道学生们的故乡在哪儿十大网赌网站注册app网--十大网赌注册。

                                                      6.做“摘星星”的游戏。

                                                      (1)课件出示情境图十大网赌网站注册app网--十大网赌注册,教师激趣:小朋友,今晚的夜色真美,不仅月亮姐姐来到了我们的现场,你看星星妹妹也来凑热闹了。不过十大网赌网站注册app网--十大网赌注册,星星妹妹说:“我们的身上有你们刚刚认识的字宝宝,只要把你认识的字宝宝读对读准,那颗星星就送给你了。”

                                                      (2)学生积极参与游戏,正确认读生字。

                                                      7.做“把字宝宝送回家”的游戏。

                                                      教师用课件出示诗句,刚识记过的字用红颜色表示十大网赌网站注册app网--十大网赌注册十大网赌网站注册app网--十大网赌注册,学生齐读诗句十大网赌网站注册app网--十大网赌注册。

                                                      (达成目标1)

                                                       

                                                      三、朗读古诗,了解大意

                                                      1.读古诗我们还应该注意什么?(停顿)

                                                      2.出示画有停顿符号的诗句,让学生在书上标一标十大网赌网站注册app网--十大网赌注册十大网赌网站注册app网--十大网赌注册。

                                                      3.师范读,学生练读十大网赌网站注册app网--十大网赌注册。

                                                      4.这首诗讲的是什么意思呢?小小组讨论交流,不懂的地方互相问一问。

                                                      5.指名说说十大网赌网站注册app网--十大网赌注册。

                                                      6.提出不懂的地方。结合课文插图十大网赌网站注册app网--十大网赌注册,初步了解诗意。

                                                      (达成目标2)

                                                       

                                                      四、指导书写

                                                      1十大网赌网站注册app网--十大网赌注册、出示生字“床、前”十大网赌网站注册app网--十大网赌注册。观察生字的结构。“床”是半包围结构十大网赌网站注册app网--十大网赌注册,“前”是上下结构。

                                                      2、认真观察,想想书写“床”字需要注意什么?(广的横不宜过长十大网赌网站注册app网--十大网赌注册,木应略向右,一捺伸出,与广的撇左右达到平衡,广的点和木的竖都在竖中线上。)

                                                      3、师范写十大网赌网站注册app网--十大网赌注册,生书写。

                                                      4、展示评议。

                                                      5十大网赌网站注册app网--十大网赌注册、观察“前”,关注书写时上松下紧,月的竖撇变成竖十大网赌网站注册app网--十大网赌注册。

                                                      6十大网赌网站注册app网--十大网赌注册、师范写,生书写。

                                                      7、展示评议十大网赌网站注册app网--十大网赌注册。

                                                      (达成目标1)



                                                      第二课时

                                                      课时目标:

                                                      1十大网赌网站注册app网--十大网赌注册、想象画面十大网赌网站注册app网--十大网赌注册,感悟诗情, 读出古诗的节奏和韵味。(核心目标)

                                                      2、书写剩下的5个生字。

                                                       

                                                      一、复习导入

                                                      老师用字词卡进行复习,检查学生掌握的情况,导入新课学习。

                                                       

                                                      二、细读古诗,感受诗意

                                                      1.鼓励学生按照自己的理解朗读古诗。你喜欢怎样读就怎样读。

                                                      2.学习第一句古诗。

                                                      (1)指名读整句诗十大网赌网站注册app网--十大网赌注册,说说自己对这句诗的理解。

                                                      (2)相机指导:“明月光”是怎样的月光?(明亮的月光十大网赌网站注册app网--十大网赌注册。)

                                                      (3)多媒体创设情景:明亮的月光照在诗人床前。

                                                      (4)指导有感情地朗读诗句。

                                                      3.学习第二句古诗十大网赌网站注册app网--十大网赌注册。

                                                      (1)指名读整句诗。

                                                      (2)组织学生交流对诗句的理解,出示图片,直观认识“霜”,并与月光下的景象对比。

                                                      (3)鼓励学生尝试说说这两句诗的意思十大网赌网站注册app网--十大网赌注册,用上“________好像是________”的句式。(明亮的月光照在诗人的床前,好像是铺在地上的白霜。)

                                                      4.学习第三句古诗十大网赌网站注册app网--十大网赌注册。

                                                      (1)看多媒体理解“举头”的意思。请举头(做动作),“举头”还可以说成什么?

                                                      (2)说说诗人在干什么。

                                                      (3)指名读整句诗,说说自己对这句诗的理解十大网赌网站注册app网--十大网赌注册。(诗人抬头望着天上明亮的月亮。)

                                                      5.学习第四句古诗十大网赌网站注册app网--十大网赌注册。

                                                      (1)指名读整句诗十大网赌网站注册app网--十大网赌注册,说说自己对这句诗的理解。

                                                      (2)引导学生用动作表示“低头”的意思。

                                                      (3)诗人看着挂在天空中的明月十大网赌网站注册app网--十大网赌注册,会想到什么呢?(会想到家乡,想到亲人。)

                                                       

                                                      三、再读古诗,深化情感

                                                      1.课件出示图片,在柔和的古筝声中教师导学:在这个安静的夜晚,月亮是圆圆的。圆月象征着团圆十大网赌网站注册app网--十大网赌注册十大网赌网站注册app网--十大网赌注册,而诗人却独自一个人漂泊在外十大网赌网站注册app网--十大网赌注册。此时此刻十大网赌网站注册app网--十大网赌注册,他的心情是怎样的呢?(难过十大网赌网站注册app网--十大网赌注册、伤心)

                                                      2.教师范读,学生一边欣赏画面,一边感悟诗中传递出来的思想感情。

                                                      3.同学们,此时你们看到月亮会想到什么?(播放乐曲)

                                                      4.诗人看着挂在空中的明月十大网赌网站注册app网--十大网赌注册,又会想到故乡的什么呢?

                                                      5.教师引读:是啊,在这样的夜晚十大网赌网站注册app网--十大网赌注册十大网赌网站注册app网--十大网赌注册,我们是多么思念亲人!下面就让我们带着自己及李白的思念读这首古诗吧十大网赌网站注册app网--十大网赌注册!

                                                      6.指名诵读十大网赌网站注册app网--十大网赌注册,以评促读。

                                                      7.播放音乐,创设情境表演:此时此刻,你就是诗人李白。你远离家乡,远离亲人,在一个静静的夜晚,独自站在窗前望着圆月……(生双手放在背后合拢,深情吟诵。)

                                                      8.推荐最佳表演者上台配乐表演十大网赌网站注册app网--十大网赌注册。

                                                      9.鼓励学生通过多种方式背诵这首古诗。

                                                      (以上环节达成目标1)

                                                       

                                                      四、古诗赏析,了解诗人

                                                      1.课件出示《古朗月行》《月下独酌》这两首诗。教师导学:一轮明月,一段思乡情十大网赌网站注册app网--十大网赌注册,一首《静夜思》。李白还有很多诗作都写到了月亮,我们来欣赏两首。

                                                      2.课件播放配乐朗诵《古朗月行》《月下独酌》。

                                                      3.再次介绍李白。

                                                      4.引导学生到《小学生必背古诗八十首》中去找一找、背一背李白的其他诗歌。

                                                       

                                                      五十大网赌网站注册app网--十大网赌注册、指导书写十大网赌网站注册app网--十大网赌注册十大网赌网站注册app网--十大网赌注册,学写生字

                                                      1.引导学生观察田字格中的范字十大网赌网站注册app网--十大网赌注册。

                                                      (1)你发现了什么?

                                                      (2)你认为哪几个字比较难写?

                                                      2.教师范写。

                                                      重点指导“思、故、乡”的写法。

                                                      思:关注心字底的书写方式,卧钩要注意写好。

                                                      故:左窄右宽,反文旁不能写成折文。

                                                      乡:虽然笔画不多十大网赌网站注册app网--十大网赌注册,但是要摆放均匀,两个撇折注意起笔处要错开,转折点上下对齐。

                                                      3.学生独立写。教师提示学生注意写字时的坐姿与执笔姿势十大网赌网站注册app网--十大网赌注册。

                                                      4.展示学生作业,进行评议十大网赌网站注册app网--十大网赌注册。

                                                      (达成目标2)

                                                      板书设计

                                                       

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